FEB, Hamburg

• Fernakademie für Erwachsenenbildung verzeichnet Anmelde-Hoch
  Arbeitnehmer nutzten Sommerpause zur Karriereplanung
  
  (Pressemitteilung FEB) Hamburg. Ob für den Karrierestart, zur Arbeitsplatzsicherung oder zur Überbrückung von Kurzarbeit – Weiterbildung bleibt auch im zweiten Halbjahr 2009 hoch im Trend. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung verzeichnet zum Ende der Urlaubszeit einen Anmelderekord.
  
• Fernstudium gibt Impulse für universitäre Arbeit
  (Pressemitteilung FEB) Lehrgang der Fernakademie für Erwachsenenbildung wertvoll für Studierendenberatung und Forschung
  
  Hamburg/Bonn. Für Priv.-Doz. Dr. Gerhild van Echten-Deckert hat sich ihr Fernstudium gleich mehrfach ausgezahlt: Ursprünglich gestartet, um ihre pädagogischen Fähigkeiten auszubauen, inspirierte der Psychotherapie-Lehrgang die Privatdozentin für Biochemie an der Universität Bonn zu einem interdisziplinären Forschungsprojekt. Ihre Geschichte zeigt: Auch Hochqualifizierte profitieren von einer Weiterbildung per Fernlehrgang.
  
• So werden Lehrer fit für die Schule 2.0
  Lehrerfortbildung an der Fernakademie für Erwachsenenbildung sorgt für Brückenschlag zwischen "Digital Natives" und "Digital Immigrants"
  
  Hamburg. Schüler von heute bewegen sich souverän und wie selbstverständlich im Social Web, zum Beispiel auf SchülerVZ und Twitter – die Generation ihrer Lehrer dagegen nicht. Der neue Fernlehrgang "Lehrerfortbildung – multimediale Unterrichtsgestaltung" vermittelt Lehrern, wie Computer, Internet und Social Media-Tools effektiv im Unterricht eingesetzt werden können. Der Kurs ist in zahlreichen Bundesländern offiziell als Lehrerfortbildung anerkannt.
  

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